Proposta do Projeto de Infraestrutura

O Projeto apresentado pela Chefia do Departamento de Ciências Farmacêuticas é uma idéia inovadora de total reestruturação física do Departamento, o qual se baseia primordialmente na melhoria significativa dos serviços prestados à sociedade e à comunidade universitária em seus diferentes setores, bem como o aumento do número de ingressos diurnos, aumento de estágios curriculares e extracurriculares e a abertura e implantação de um novo curso noturno de farmácia, além da possibilidade iminente da construção de um ou mais cursos de especialização latu senso na área em Ciências Farmacêuticas.

Esta proposta foi apresentada ao Pleno do Departamento, juntamente com um Projeto de Infraestrutura Física feito por arquitetos da Prefeitura da Cidade Universitária, sendo acolhida e aprovada por unanimidade pela comunidade do DCFar (professores, funcionários e estudantes) para que fosse totalmente desenvolvida e levada a cabo.

Download dos arquivos do Projeto.

PROJETO FARMÁCIA-PLANO DIRETOR 2012

FARMACIA 2011 - ESTUDO PRELIMINAR - BLOCO A - CORTE E FACHADAS

FARMACIA 2011- ESTUDO PRELIMINAR BLOCO A - PLANTA BAIXA

FARMACIA_planta baixa 3 and

O atual Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCF) foi criado primeiramente como Curso de Mestrado em Ciências Farmacêuticas (CMCF), tendo sido aprovado pelo Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão em 04 de novembro de 1975.

O programa denomina-se "Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGCF)" contemplando uma ampla área de concentração denominada "Fármacos e Medicamentos" constituída de três linhas de pesquisa: 1) Planejamento e Síntese de Fármacos; 2) Produção e Controle de Medicamentos e 3) Obtenção e Avaliação de Produtos Naturais e Compostos Bioativos. O PPGCF tem como foco principal formar Mestres, Doutores, Docentes, Pesquisadores e Recursos Humanos especializados em Ciências Farmacêuticas para desenvolverem atividades acadêmicas em Universidades, atividades técnicas e de pesquisa em Indústrias Farmacêuticas ou Institutos de Pesquisa na área de Fármacos e Medicamentos além de qualificar recursos humanos para áreas específicas no âmbito hospitalar.

• Bacharelado em Farmácia

De acordo com as Diretrizes Curriculares, a nova estrutura curricular do curso de Farmácia envolve flexibilização vertical e horizontal.

A flexibilização vertical supõe quatro divisões[1]:

Núcleo de formação geral: conjunto de disciplinas que envolvem conhecimentos essenciais para a formação básica nas três áreas de atuação profissional. Podem estar incluídas nas três primeiros semestres do curso. Estas disciplinas deverão ser de caráter interdisciplinar nos campos de conhecimento das Diretrizes Curriculares.

Núcleo de concentração: formado por disciplinas que envolvem eixos transdisciplinares (ex. Bioquímica, Farmacologia, Toxicologia etc.) que posicionados em áreas estratégicas do curso pode conduzir à níveis de maior profundidade por opção, constituindo-se em um dos diferenciais competitivos do curso. Por exemplo, Farmacologia 1, 2 e 3, contemplando respectivamente conteúdos básicos, conteúdos de aplicação no foco central, conteúdos de aplicação especial em área de formação suplementar ao foco central.

Núcleo especializado: conjunto de disciplinas pertencentes a uma das áreas estratégicas escolhidas para o curso, com duração preferencial de quatro semestres. Pode constituir em um dos diferenciais competitivos do curso.

Núcleo livre: conjunto de disciplinas eleitas pelo aluno com base no seu interesse individual, conforme política do curso.

[1] Manual de Orientação para Aplicação das Diretrizes Curriculares no Curso de Farmácia – Conselho Federal de Farmácia – Brasília, 2002.